Я создала и активно наполняю телеграм-канал "Перець". Здесь лучшие карикатуры из журнала, начиная с 1922 года.
Заходите, подписывайтесь: https://t.me/cartalana

"ДОМОВОДСТВО", 1959 (Раздел "КРОЙКА И ШИТЬЕ")

МЕНЮ САЙТА / СОДЕРЖАНИЕ

КРОЙКА И ШИТЬЕ

Снятие мерок

Мерки снимают смой лентой, мерки длины снимают и записывают полностью, а окружностей - в половинном размере. Чертежи выкройки составляют по ширине на половину фигуры и по длине полностью, а раскрой для обеих сторон изделия производится на ткани, сложенной вдвое.

Прежде чем приступить к снятию мерок, следует точно установить линию талии на фигуре. Для этого талию в самом узком месте опоясывают поясом или тесьмой. Седьмой шейный позвонок (рис. 1) является исходной точкой для получении ряда мерой длины.

Длину спины до талии (рис. 2) измеряют от седьмого шейного позвонка вдоль по спине до линии талии. Мерку записывают полностью.

Общую длину изделия (рис. 2) измеряют от седьмого шейного позвонка до желаемой длины. Мерку записывают полностью.

Длину плеча (рис. 5) измеряют от основания шеи по плечу до окончания ключицы. Мерку записывают полностью.

Окружность шеи (рис. 3) измеряют вокруг шеи по основанию ее, при слегка закинутой голове, до середины шейной впадины. Мерку записывают в половинном размере.

Окружность над грудью (рис. 3). Мерку снимают на уровне подмышечных впадин, выше самой высокой части груди с охватом лопаток. Мерку записывают в половинном размере.

Окружность груди (рис. 3) является основной меркой, по которой ведутся построения чертежей выкроек. Ее снимают на уровне подмышечных впадин, по высокой части груди с охватом нижней части лопаток. Мерку записывают в половинном размере.

Рис. 1 (слева). Исходные точки и линии при снятии мерок. Рис. 2 (посредине). Снятие мерок длины спины и общей. Рис. 3 (справа). Снятие мерок окружностей шеи, над грудью, груди, талии и бедер.

Мерка половины окружности груди является размером изделия. Например, для размера 48 окружность груди по мерке равна 96 см:

96 : 2 = 48.

Окружность талии (рис. 3) измеряет в самом узком ее месте. Мерку записывают в половинном размере.

Окружность бедер (рис. 3) снимают по выпуклым частям их с охватом выпуклостей живота. Мерку записывают в половинном размере.

Общую длину рукава (рис. 5) измеряют от плечевой косточки: при опущенном положении руки до основания большого пальца, а при согнутом положении руки до основания кисти. Мерку записывают полностью.

Длину рукава до локтя (рис. 6) снимают от плечевой косточки до локтя. Мерку записывают полностью.

Окружность локтя (рис. 6) снимают по линии локтя. Мерку записывают в половинном размере.

Окружность запястья (рис. 6) снимают по основанию кисти руки. Мерку записывают в половинном размере.

Длину юбки (рис. 4) измеряют от линии талии до желаемой длины юбки. Мерку записывают полностью.

Окружность под грудью (рис. 6) снимают под грудью. Мерку записывают в половинном размере.

Рис. 4 (слева). Снятие мерки длины юбки от талии до низа. Рис. 5 (посредине). Снятие мерок длины плеча и длины рукава от плечевой косточки руки до основания большого пальца. Рис. 6 (справа). Снятие мерок длины рукава до локтя, окружностей локтя, запястья и под грудью.

Длину брюк (рис. 7) снимают от талии до каблука. Мерку записывают полностью.

Длину от линии талии до колена (рис. 7) снимают от талии вдоль ноги до колена. Мерку записывают полностью.

Длину шага (рис. 7) снимают по внутренней стороне ноги от каблука до основания ноги. Мерку записывают полностью.

Примечание. Обозначения на чертежах точек цифрами одновременно показывают и размеры от исходных линий. Например, от точки Г2 отложены 3 см, что соответствует обозначению точки 3

Рис. 7. Снятие мерок длины до колена, шага и общей длины брюк.

Выбор фасона

При выборе фасона необходимо учитывать особенности фигуры, моду, а также возраст.

Одежда полной женщины не должна быть облегающей. Плотно облегающие платья еще больше подчеркивают полноту. Для полных женщин нужно шить одежду слегка свободной. Юбка должна быть строгого покроя с прямым, не облегающим фигуру жакетом, что делает фигуру подтянутой. Можно носить и слегка расклешенные юбки, а также с частичными вставными клиньями плиссе или гофре. Полным не следует носить клеш-"солнце", прямые юбки в густую сборку, плиссе. Полным женщинам идут платья неотрезные по линии талии, они делают фигуру стройнее. Рукава надо делать строгими. Не рекомендуются широкие и яркие пояса. Туго затянутый пояс подчеркивает недостаток фигуры. Выпуклость живота можно скрыть группой складочек или сборок в боковых линиях переда юбки (не на бедрах) и глубокой складкой в центре, застроченной на 25-30 см от верха. Выпуклость живота помогают скрыть также баски, накладные, и откидные цельнокроенные карманы на юбке.

Полным женщинам следует выбирать фасон, в котором имеется больше линий в долевом направлении.

Высоким стройным женщинам рекомендуются платья строгой формы - прямая юбка и затянутый или свободный лиф, а также (в зависимости от возраста) широкие юбки с воланами, расклешенные или собранные в талии юбки типа "солнце" или "полусолнце", плиссе, гофре.

Под широкую юбку следует одевать нижние пышные юбки, что подчеркивает линию талии. Лиф рекомендуется перерезанный поперечными складками и всевозможными поперечными линиями.

Женщинам с удлиненной талией но следует делать лиф с пониженной талией и поперечными линиями на юбке, так как это удлиняет верхнюю часть фигуры.

Мягкие вытачки у талии на лифе и юбке смягчают недостаток фигуры.

При слишком короткой шее нельзя делать высоких воротников и стойки.

Женщинам с широким круглым лицом нельзя делать круглого выреза ворота. Вырез мысиком или узкое каре удлиняет шею, и лицо выглядит более узким. Круглый вырез больше подходит узкому лицу.

Длину платья устанавливают в зависимости от моды и индивидуальной особенности фигуры.

Для детей одежда должна быть удобной, свободной формы и вместе с тем красивой.

Детскую одежду хорошо украсить вышивкой, тесьмой, сутажом, аппликацией и другими отделками.

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста пальто и платья следует шить свободной формы на кокетках, с пелеринами и т.д.

Для детей среднего и старшего школьного возраста рекомендуется применять разнообразный покрой одежды: обтяжной и свободный лиф, широкие юбки, плиссе, в складку, в сборки и т.д.

Построение чертежей выкроек детской одежды

Трусы для мальчика (размер 30, рис. 8)

Рис. 8. Трусы для мальчика.

Рис. 9. Чертеж выкройки трусов для мальчика.

Для построения чертежа выкройки трусов для мальчика (рис. 9) необходимо снять следующие мерки.

1. Полуокружность талии - 30 см

2. Полуокружность бедер - 30 см

Построение чертежа выкройки

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Длина трусов. Линии прямоугольника AD и ВС равны 25 см (1/2 полуокружности бедер по мерке плюс 10 см для всех размеров): 30 : 2 + 10 = 25.

Ширина трусов. Линии прямоугольника АВ и DC равны 19 см (1/2 полуокружности бедер по мерке плюс 4 см для всех размеров):

30 : 2 + 4 = 19.

Линия бока. Линию AD делят пополам. Линию бока проводят от точки А до точки деления линии AD. КРОЙКА И ШИТЬЕ. Снятие мерокНижняя выемка передней половинки трусов. От точки С влево откладывают 5 см и соединяют пунктирной линией с точкой деления линии AD. Пунктирную линию делят пополам и от точки деления под прямым углом вверх откладывают 3 см. Линию нижней выемки проводят от точки деления линии AD через точки 3 и 5.

Линия талии переда проходит по линии АВ.

Линия талии задней половинки трусов. От точки В линию ВС удлиняют вверх на 2 см и соединяют ее с точкой А.

Нижняя выемка задней половинки трусов. От точки деления пунктирной линии откладывают вверх 1 см. Линию нижней выемки проводят от точки деления линии AD, через точки 1 и 5.

Платье для детей дошкольного возраста (основа) (размер 30, рис. 10)

Рис. 10. Платья для детей дошкольного возраста (слева - основа платья).

Для построения чертежа выкройки платья для детей (основы) дошкольного возраста (рис. 11) необходимо спять следующие мерки. 1. Длина спины до талии - 26 см

2. Общая длина платья - 50 см

3. Длина плеча - 9 см

4. Полуокружность шеи - 13,5 см

5. Полуокружность груди - 30 см

6. Длина рукава - 30 см

Построение чертежа выкройки

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Рис. 11. Чертеж выкройки платья для дошкольного возраста (основа).

Длина платья. Линии прямоугольника AD и ВС равны 50 см (длине платья по мерке).

Ширина платья. Линии прямоугольника АВ и DC равны 38 см (полуокружность груди по мерке плюс 8 см для всех размеров):

30 + 8 = 38.

Глубина проймы. От точки А вниз откладывают 16 см и ставят точку Г (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 6 см для всех размеров):

30 : 3 + 6 = 16.

От точки Г вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС и обозначают буквой Г1.

Линия талии. От точки А вниз откладывают 26 см и обозначают буквой Т (длина спины до талии по мерке). От точки Т вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС и обозначают буквой Т1.

Ширина спины. От точки Г вправо откладывают 14 см, обозначают буквой Г2 (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 4 см для всех размеров):

30 : 3 + 4 = 14.

От точки Г2 вверх проводят прямую линию до пересечения с линией АВ и точку пересечения обозначают буквой П.

Ширина проймы. От точки Г2 вправо откладывают 9,5 см и обозначают буквой Г3 (1/4 полуокружности груди по мерке плюс 2 см для всех размеров):

30 : 4 + 2 = 9,5.

От точки Г3 вверх проводят прямую линию до пересечения с линией АВ и точку пересечения обозначают буквой П1.

Подъем полочки. От точек В и П1 откладывают вверх по 2 см и обозначают буквами П2 и П3. Намеченные точки П2 и П3 соединяют.

Линия бока. От точки Г2 вправо откладывают 3 см и обозначают буквой Г4. От точки Г4 опускают вниз линию до пересечения с линией DC и обозначают буквой Н, а пересечение с линией ТТ1 обозначают буквой Т2.

Вспомогательные линий плеча и проймы. Линию ПГ2 делят на четыре равные части, а линию - на три части.

Построение спины

Вырез горловины. От точки А вправо откладывают 5 см (1/3 полуокружности шеи по мерке плюс 0,5 см для всех размеров):

13,5 : 3 + 0,5 = 5.

От точки 5 вверх откладывают 1,5 см и соединяют с точкой А слегка вогнутой линией.

Наклон плеча. От точки П вниз откладывают 1,5 см.

Линия плеча. От точки 1,5, через точку 1,5 (наклон плеча), проводят линию плеча длиной 10 см (длина плеча по мерке плюс 1 см для всех размеров):

9 + 1 = 10.

Линия проймы. От точки Г2, разделяя угол пополам, откладывают 2,5 см. От точки Г4 линию бока удлиняют вверх на 0,5 см. Линию проймы проводят от точки 10 через среднюю точку деления линии ПГ2, через точку 2,5 к точке 0,5.

Линия бокового шва. От точки Т2 вправо откладывают 1 см. Линию бокового шва проводят от точки 0,5, через точки Г4, 1 к линии DC, не доходя до нее на 1 см.

Линия низа платья. Расстояние DH делят пополам и точку деления соединяют с точкой 1.

Построение переда

Вырез горловины. От точки П3 вниз откладывают 5,5 см (1/3 полуокружности шеи по мерке плюс 1 см для всех размеров):

13,5 : 3 + 1 = 5,5.

От точки П3 влево откладывают 5 см (1/3 полуокружности шеи по мерке плюс 0,5 см для всех размеров):

13,5 : 3 + 0,5 = 5.

Точки 5 и 5,5 соединяют вогнутой линией.

Наклон плеча. От точки П2 вниз откладывают 3 см.

Линия плеча. От точки 5 (горловина) по направлению к точке 3 (наклон плеча) проводят линию плеча длиной 9 см.

Линия проймы. От точки Г3, разделяя угол пополам, откладывают 2 см. Линию проймы проводят от точки 9 через нижнюю точку деления линии П1Г3, через точку 2, касаясь линии ГГ1, к точке 0,5.

Линия бокового шва. От точки Т2 влево откладывают 2 см. Линию бокового шва проводят от точки 0,5 через точки Г4, 2 к линии DC, не доходя до нее на 1 см.

Линия талии. От точки Т1 вниз откладывают 2 см и соединяют с точкой 2 по линии бокового шва.

Линия низа платья. От точки С линию ВС удлиняют вниз на 2 см. Точку 2 соединяют с точкой 1 по низу линии бокового шва.

Построение чертежа выкройки одношовного рукава к платью для детей дошкольного возраста (рис. 12)

Рис. 12. Чертеж выкройки одношовного рукава к платью.

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Длина рукава. Линии прямоугольника AD и ВС равны 36 см - длине рукава по мерке.

Ширина рукава. Линии прямоугольника АВ и DC равны 30 см (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 5 см, умноженное на 2 для всех размеров):

(30 : 3 + 5) × 2 = 30.

Линия спуска оката рукава. От точки А вниз откладывают 11 см и ставят точку П (3/4 глубины проймы минус 1 см для всех размеров):

(16 : 4 × 3) - 1 = 11.

От точки П вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС и обозначают буквой П1.

Линия оката рукава. Линию АВ делят на четыре равные части, среднюю точку деления обозначают буквой О, а точки деления слева и справа - О1 и О2.

От точек О1О и О2 опускают вниз вспомогательные линии до пересечения с линией DC. Точки пересечения их обозначают буквами Н. Н1 и Н2.

Точки ПО и ОП1 соединяют пунктирными линиями, а точки пересечения ими вспомогательных линий обозначают буквами O3 и О4. Отрезки ПО3, О3О, ОО4 и О4П1 делят пополам. Затем от точки деления отрезка ПО3 вниз откладывают 1 см, от О3О и ОО4 вверх - по 1,5 см и от O4П1 вниз - 1,5 см. Линию оката рукава проводят через точки П, 1, О3 1,5, О, 1,5, О4, 1,5 к точке П1.

О - высокая точка рукава.

Линия низа рукава. От точек D, H1. С вверх откладывают по 1 см, а от точки Н2 вверх - 2 см.

Линию низа рукава проводят через точки 1, Н, 1, 2, 1.

Построение чертежа выкройки воротника к платью для детей дошкольного возраста (рис. 13)

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Рис. 13. Чертеж выкройки воротника.

Длина воротника. Линии прямоугольника АD и DC равны 17,5 см (полуокружность шеи по мерке плюс 4 см для всех размеров):

13,5 + 4 = 17,5.

Ширина воротника. Линии прямоугольника AD и ВС равны 7 см.

Линия низа и пришива воротника. От точки А вправо откладывают 4,5 см (1/3 полуокружности шеи по мерке):

13,5 : 3 = 4,5.

От точки В влево откладывают 4 см и затем вниз 2 см. Точки 2, 4, 5 соединяют. Линия низа воротника проходит от точки D до точки С,

Мысик. Точку 2 соединяют с точкой С.

Разработка платья с пелериной для девочки дошкольного возраста (рис. 14, 15)

Рис. 14. Платье с пелериной.

Выкройку платья с пелериной для девочки дошкольного возраста составляют по чертежу основы детского платья (рис. 11) и наносят линии фасона.

Нанесение линии фасона спины. Плечо делят пополам и от точки делении опускают прямую линию до низа платья, затем от горловины по линии середины спины откладывают вниз 10 см. От точки 10 вправо проводят прямую линию до пересечения с проведенной вертикальной линией и от точки пересечения их влево откладывают 4 см. От точки 4 опускают вниз вторую линию до низа платья. По этим линиям делают разрезы и при раскладке на ткань раздвигают для складки.

Рис. 15. Чертеж выкройки платья с пелериной для девочки дошкольного возраста: а, б - нанесение линий выкройки фасона на основную выкройку спины и переда; в - раскладка выкройки деталей на ткань с прибавкой на швы.

Нанесение линий фасона переда. Плечо делят пополам и от точки деления опускают линию разреза до низа платья. Затем от горловины по линии середины переда откладывают вниз 11 см. От точки 11 влево проводят прямую линию до пересечения с линией разреза. От точки пересечения откладывают вправо 4 см и опускают прямую линию разреза до низа платья. По линиям разреза раздвигают выкройку для складки.

Раскладка на ткань. Ткань складывают вдвое по долевой нити и к сгибу прикладывают выкройки серединой спины и переда. Плечевые точки спины и переда на линии горловины соединяют вплотную. По линиям разрезов выкройки раздвигают на складки, на 6 см каждый разрез. Для получения пелерины от горловины по плечу откладывают 15-20 см и место, не накрытое выкройкой на ткани, закругляют. На швы прибавляют по горловине 0,5 см, по боку 3, по пройме 1 и по низу платья 4-5 см.

Этот фасон платья можно сшить с длинным рукавом.

Сарафан для девочки дошкольного возраста (размер 30, рис. 16)

Рис. 16. Сарафан для девочки.

Для построения чертежа выкройки сарафана (рис. 17) необходимо снять следующие мерки.

Рис. 17. Чертеж выкройки сарафана для девочки дошкольного возраста.

1. Длина бретельки - 52 см (измеряют ее от линии талии спины через плечо до линии талии переда)

2. Длина юбки - 24 см

Построение чертежа

Проводят горизонтальную линию произвольной длины, затем проведенную линию делят пополам и точку деления обозначают буквой А. От точки А проводят вниз линию также произвольной длины.

Длина и ширина бретельки. От точки А вправо и влево откладывают по 26 см и обозначают буквами В и D (1/2 длины бретели по мерке):

52 : 2 = 26.

Затем от точки А вниз откладывают 10 см и обозначают буквой К. От точки К вправо и влево откладывают по 24 см и обозначают буквами Л и С (1/2 длины бретели по мерке и минус 2 см дли всех размеров):

52 : 2 - 2 = 24,

От точки Л до точки С делают разрез.

Длина юбки. От точек В, D и К откладывают по 24 см (длину юбки по мерке), а от точек Л и С по 26 см (длина юбки по мерке плюс 2 см для всех размеров):

24 + 2 = 26.

Линию низа юбки проводят от точки 24 через точки 26, 24, 26 и 24.

Детское пальто (размер 32, рис. 18)

Для построения чертежа выкройки детского пальто (рис. 19) необходимо снять следующие мерки.

1. Длина спины до талии - 28 см

2. Длина пальто - 55 см

3. Длина плеча - 10 см

4. Полуокружность шеи - 14 см

5. Полуокружность груди - 32 см

6. Длина рукава - 40 см

Рис. 18. Детское пальто.

Построение чертежа выкройки

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Длина пальто. Линии прямоугольника AD и ВС равны 55 см (длине пальто по мерке).

Ширина пальто. Линии прямоугольника АВ и DC равны 42 см (полуокружности груди по мерке плюс 10 см для всех размеров):

32 + 10 = 42.

Глубина проймы. От точки А вниз откладывают 16,7 см и ставят точку Г (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 6 см для всех размеров):

32 : 3 + 6 = 16,7.

От точки Г вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС и точку пересечения обозначают буквой Г1.

Рис. 19. Чертеж выкройки детского пальто.

Линия талии. От точки А вниз откладывают 28 см (длину спины до талии по мерке) и ставят точку Т. От точки Т вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС1, точку пересечения обозначают буквой Т1.

Ширина спины. От точки Г вправо откладывают 15,7 см и ставят точку Г2 (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 5 см для всех размеров):

32 : 3 + 5 = 15,7.

Из точки Г2 вверх проводят прямую линию до пересечения с линией АВ и обозначают буквой П1.

Ширина проймы. От точки Г2 вправо откладывают 10 см и ставят точку Г3 (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 2 см для всех размеров):

32 : 4 + 2 = 10.

Из точки Г3 вверх проводят прямую линию до пересечения с линией АВ и обозначают буквой П1.

Подъем полочки. От точек В и П1 линии удлиняют вверх на 2 см и ставят точки Ш и П2. Точки Ш и П2 соединяют.

Линия бока. От точки Г2 вправо откладывают 3 см и ставят точку Г4. От точки Г4 проводят вниз прямую линию до пересечения с линией DC, точку пересечения обозначают буквой Н. Пересечение с линией ТТ1 обозначают буквой Т2.

Вспомогательные линии плеча и проймы. Линии ПГ2 и П1Г3 делят на три равные части.

Построение спины

Вырез горловины. От точки А вправо откладывают 5,2 см (1/3 полуокружности шеи по мерке плюс 0,5 см для всех размеров):

14 : 3 + 0,5 = 5,2.

От точки 5,2 вверх отгадывают 1,5 см.

Точки А и 1,5 соединяют вогнутой линией.

Наклон плеча. От точки П вниз откладывают 1,5 см.

Линия плеча. От точки 1,5 (горловины) через точку 1,5 (наклон плеча) проводят линию плеча длиной 11 см (длина плеча по мерке плюс 1 см для всех размеров):

10 + 1 = 11.

Линия проймы. От точки Г2, разделяя угол пополам, откладывают 2,5 см. Затем от точки Г4 линию бока удлиняют вверх на 0,5 см. Линию проймы проводят от точки 11 через верхнюю точку деления линии ПГ2, точку 2,5 к точке 0,5.

Боковой шов. Oт точки Т2 вправо откладывают 2 см. Линию бокового шва проводят от точки 0,5 через точки Г4, 2 до пересечения с линией DC. От точки пересечения с линией вверх откладывают 1 см и ставят точку Н1.

Нижняя линия пальто. Расстояние DH делят пополам и точку деления соединяют с точкой Н1.

Построение переда

Вырез горловины. От точки Ш влево и вниз откладывают по 5,7 см (1/3 полуокружности шеи по мерке плюс 1 см для всех размеров):

14 : 3 + 1 = 5,7.

Точки 5,7 соединяют вогнутой линией.

Наклон плеча. От точки П2 вниз откладывают 3 см.

Линия плеча. Точки 5,7 и 3 соединяют. Затем от точки 5,7 влево по намеченной линии откладывают 10 см (длину плеча по мерке).

Линия проймы. От точки Г3, разделяя угол пополам, откладывают 2 см. Линию проймы проводят от точки 10 через нижнюю точку деления линии П1Г3, точку 2 и, касаясь линии ГГ1 к точке 0,5.

Боковой шов. От точки Т2 влево откладывают 2 см и ставят точку Т3. Линию бокового шва проводят от точки 0,5 через точку Г4 и Т3 до пересечения с линией DC. От точки пересечения с линией DC вверх откладывают 1 см и ставят точку Н2.

Линия талии. От точки Т1 вниз откладывают 2 см. Точку 2 соединяют с точкой Т3.

Нижняя линия пальто. От точки С линию ВС удлиняют вниз на 2 см и ставят точку Н3. Точки Н3 и Н2 соединяют.

Карман. От точки 2 по линии талии влево откладывают 10 см, а затем на одинаковом расстоянии от середины переда откладывают вниз 2 см. От точки 10 влево откладывают 8 см и вниз - 6 см. Точки 2 и 6 соединяют.

Прибавка на застежку (борт). От точек 5,7 и Н3 вправо откладывают по 4 см. От точки 4 (верхней) вверх откладывают 1 см. Намеченные точки 5,7, 1, 4, 4, H3 соединяют.

Линия подборта. От точки 5,7 по плечу влево откладывают 3 см. Затем от точки Н3 влево по нижней линии пальто откладывают 2 см. Точки 3 и 2 соединяют.

Построение чертежа выкройки двухшовного рукава к детскому пальто (рис. 20)

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Ширина рукава. Линии прямоугольника АВ и DC равны 18,7 см (1/3 полуокружности груди по мерке плюс 8 см для всех размеров):

32 : 3 + 8 = 18,7.

Рис. 20. Чертеж выкройки двухшовного рукава к детскому пальто.

Длина рукава. Линии прямоугольника AD и ВС равны 40 см (длине рукава по мерке).

Высота оката рукава. От точки А вниз откладывают 11,5 см и ставят точку П (3/4 глубины проймы пальто минус 1 см для всех размеров):

(16,7 : 4 x 3) - 1 = 11,5.

От точки П вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС. Точку пересечения обозначают буквой П1.

Линия локтя. Расстояние ПD делят пополам. Точку деления обозначают буквой Л. От точки Л вправо проводят прямую линию до пересечения с линией ВС и ставят точку Л1.

Построение верхней половинки рукава

Передний шов рукава. От точки D вправо откладывают 3 см. От точки 3 вверх откладывают 2 см и ставят точку Н. Точки П и Н соединяют пунктирной линией.

От точки пересечения пунктирной линии с линией локтя ЛЛ1 вправо откладывают 1 см и ставят точку Л2. Линию переднего шва проводят через точки П, Л2, Н.

Линия оката рукава. От точки В влево откладывают 8 см и ставят точку О. Точки П и О соединяют пунктирной линией, делят ее на три равные части. От верхней точки деления вверх под прямым углом к пунктирной линии откладывают 2 см, а от нижней - 0,5. От точки В ввив откладывают 4 см. Точки О и 4 соединяют пунктирной линией, делят ее пополам и от точки деления вверх откладывают 1 см.

Линию оката рукава проводят от точки П, касаясь пунктирной линии ПО, через точки 0,5, 2, О, 1 к точке 4.

Линия локтевого шва. От точки С влево откладывают 3 см и ставят точку Н1. Линию локтевого шва проводят от точки 4 через точки П1, Л1 к точке Н1.

Нижняя линия рукава. Точки Н и Н1 соединяют. При утюжке линию переднего шва рукава оттянуть, а локтевую линию сутюжить (припосадить).

Построение нижней половинки рукава

Вспомогательная линия. Точки П и 4 (на линии ВС) соединяют пунктирной линией.

Передний шов. От точки П по пунктирной линии П4 вправо откладывают 3 см и ставят точку П2. От точек Л2 и Н вправо откладывают по 3 см. Линию переднего шва проводят от точки П2 через локтевую и нижнюю точки 3.

Линия выемки рукава. От точки 4 по пунктирной линии влево откладывают 5 см и ставят точку П3. Расстояние П2П3 делят пополам и от точки деления вниз под прямым углом к пунктирной линии откладывают 3 см. Линию выемки проводят от точки П2 через точку 3 к точке П3. От точки П3 влево по пунктирной линии откладывают 2 см. Точку 2 соединяют с линией выемки

Линия локтевого шва. От точки Л1 влево откладывают 2 см. От точки Н1 влево откладывают 1 см. Линию локтевого шва проводят через точки П3, 2, 1.

Нижняя линия рукава. Проходит от точки 1 до точки 3 (на линии НН1).

Построение чертежа выкройки воротника к детскому пальто (рис. 21)

Вычерчивают прямоугольник ABCD.

Длина воротника. Линий прямоугольника АВ и DC равны 19 см (полуокружности шеи по мерке плюс 5 см для всех размеров):

14 + 5 = 19.

Рис. 21. Чертеж выкройки воротника к детскому пальто.

Ширина воротника. Линии прямоугольника AD и ВС равны 11 см.

Линия сгиба. От точки D вверх откладывают 7 см.

Линия пришива. От точки В влево откладывают 4 см. Точки 4 и 7 соединяют пунктирной линией, делят ее пополам и от точки деления вниз откладывают 1 см. Линию пришива проводят через точки 7, 1, 4.

Линия мысика. От точки В вниз откладывают 6 см. Точки 4 и 6 соединяют.

Нижняя линия воротника. Точки D и 6 соединяют закругленной линией.

⇦ Ctrl предыдущая страница / следующая страница Ctrl ⇨

МЕНЮ САЙТА / СОДЕРЖАНИЕ 

cartalana.comⒸ 2009-2024 контакт: cartalana@cartalana. com