Я создала и активно наполняю телеграм-канал "Перець". Здесь лучшие карикатуры из журнала, начиная с 1922 года.
Заходите, подписывайтесь: https://t.me/cartalana
СИЧКАРЕНКО Л., ПОПЕЛЬ З. "ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ", 1956
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ВЯЗАНИЯ
Весь процесс вязания основывается на образовании петель из нити при помощи крючка. Меняя размер, количество и форму этих петель, их чередование, получают различные виды вязок. Добавляя к основному материалу пряжу других цветов, можно вывязывать различные отделочные рисунки в виде полосок, ромбиков, горошин, цветов, бегущих оленей и т.д.
Известны три основные вида вязания крючком, а именно:
Вязание низким столбиком без накида, дающее ровное, густое, почти не вытягивающееся трикотажное полотно. Этим способом вязки рекомендуется делать рукавички, перчатки, береты и т.п.
Вязание высоким тамбурным столбиком с одним или несколькими накидами. Применяется, главным образом, в кружевах и при выпукло-западающей вязке (шахматке).
Гипюрное вязание. Узоры его состоят из отдельно вывязанных лепестков, квадратиков или кружочков, соединяющихся между собой общим ажурным фоном. Совмещая в себе все виды петель и столбиков, гипюрное вязание создает особенно богатые возможности для составления новых рисунков. При этом надо иметь в виду, что чем тоньше нить, тем изящнее выглядит изделие, связанное таким способом.
С самого начала обучения следует запомнить, что правильность выполнения рисунка и готового изделия зависит во многом от того, насколько туго натягивается нить, идущая от клубка к крючку. От неравномерно попускаемой пряжи, а также неточных движений рук и крючка петли и столбики получаются разной величины. Это искажает узор и изделие в целом. Движение рук и крючка все время должно производиться плавно в одном и том же ритме. Клубочек с нитками или катушки должны во время работы лежать так, чтобы нитка разматывалась свободно и постепенно.
Искажает рисунок и малейшая неточность в количестве петель, столбиков или клеточек. Их следует считать в уме в процессе вязания или просчитывать после того, как ряд пройден до конца. Если вещь вяжется из ниток темных тонов, нужно под работу на колени положить бумагу или белый материал, чтобы на светлом фоне яснее выделялись петли.
Незаконченную работу и материал надо держать в небольшой корзине, коробке с крышкой или мешочке, чтобы они не загрязнялись. Если вязание производится одновременно из ниток нескольких цветов, то, прерывая работу, все отпущенные нитки надо смотать на клубочки и приколоть их булавкой так, чтобы они не разматывались и не спутывались.
Работу нужно держать на расстоянии 40-45 сантиметров от глаз, не слишком наклоняя голову. В вечернее время нужно садиться так, чтобы свет падал на работу сверху.
Большое значение имеет хороший, умело подобранный крючок. Крючки бывают разные: железные, деревянные, костяные, медные и пр. Деревянные крючки пригодны только для очень толстого материала. В более тонких работах они ломаются. Костяные крючки легки и эластичны, но хрупки и сравнительно быстро стачиваются о пряжу, что вызывает искажение петель. Медные удобны для мягкой шерстяной нитки, но они гнутся и оставляют на пальцах следы зеленой окиси, пачкающей пряжу. Лучше всего пользоваться железным или стальным крючком.
При подборе крючка необходимо проверить его. Он должен быть хорошо отшлифован. Головка не должна быть слишком острой (рис. 1), чтобы при вязании она не втыкалась в крученую нить и не разделяла ее. Тупая головка плохо входит в петлю и задерживает работу. Эти недостатки легко устранить, отточив или притупив головку на бруске.
Рис. 1
Если бородка крючка подрезана мелко и нитка соскальзывает с нее при протягивании через петлю, то ее можно углубить ножиком. Образующиеся при этом заусеницы надо соскоблить о брусок.
Заправлять крючок в деревянную ручку не следует. Это увеличивает его вес и утомляет руку.
Мы рекомендуем держать крючок следующим образом.
Крючок сжимается большим и средним пальцами правой руки и лежит в полости ладони. Ладонь обращена книзу, тыльная часть кисти руки - вверх. Безымянный палец и мизинец поддерживают крючок, помогая большому и среднему пальцам. Указательный палец должен быть свободным - им нужно удерживать петли на рабочей части крючка при вязании (рис. 2).
Рис. 2
При таком положении крючок не крутится в пальцах, рука не утомляется. При вязке тяжелых громоздких вещей очень удобно то обстоятельство, что крючок имеет точку опоры. Это помогает удерживать работу на весу.
Вывязываемую вещь надо держать в левой руке и примерно так, как мы держим материал при вышивании. Этой же рукой держат, расправляют и подтягивают нитку, идущую от клубка (рис. 3).
Рис. 3
Существуют другие способы держания крючка и нитки на пальцах. Довольно распространенным считается способ подхватывания нитки с указательного пальца левой руки. Для вязальщиц, привыкших к такому положению рук, не обязательно учиться способу, предлагаемому нами. Но для начинающих мы рекомендуем его, так как он ускоряет темп работы. Кроме того, при этом способе нет опасности наколоть крючком указательный палец левой руки, потому что нитка захватывается крючком на весу.
Так как вязание начинается с основной первой петли, то ее вывязыванию надо уделить особое внимание: она не должна быть слишком тугой, чтобы не затруднять скидывание следующей петли, но и не слишком просторной, потому что это в самом начале работы исказит вывязываемую вещь.
Вывязывается первая петля так. Берем нитку большим и средним пальцами левой руки (рис. 4) так, чтобы конец ее висел вниз. Продолжение нитки кладем на указательном пальце на первый сустав и указательным пальцем натягиваем нитку, приподнимая ее на 2-3 см от большого и среднего пальцев. Затем нитку надо провести между средним и безымянным пальцами так, чтобы дальше к клубку она шла через внутреннюю часть кисти руки. При таком положении нитка оказывается прочно зажатой и подтягивается к крючку указательным пальцем по мере надобности.
Рис. 4
Теперь надо взять крючок в правую руку, как указано на рисунке 5, повернуть его вниз головкой и ввести под нитку с левой стороны.
Рис. 5
Затем повернуть крючок вверх по часовой стрелке, перекручивая его на нитке до тех пор, пока рука возвратится в начальное положение. При этом ручка крючка описывает неполный круг, а на крючке появляется такого вида петелька, как это изображено на рисунке 6.
Рис. 6
Не вынимая крючка из петли и удерживая ее снизу большим и средним пальцами левой руки (рис. 7), подводим головку крючка под нитку (рис. 7а), натянутую указательным пальцем. Зацепив ее бородкой, тянем обратным движением вниз "к себе" до тех пор, пока бородка не протащит за собой нитку в петельку, находящуюся на крючке. Так получается первая петля (рис. 7б). Скинутый с крючка узелок надо плотно притянуть за кончик нитки, чтобы потом не спутать его с вывязанной первой петлей (рис. 7в).
Рис. 7
Основным элементом шнурочка является воздушная петля. На шнурочке строятся все виды вязок. В готовом виде он имеет вид косички и состоит из ряда воздушных петель, вывязанных одна из другой (рис. 8).
Если первая петля вывязана правильно, то дальше уже нетрудно вывязать шнурочек. Находящуюся на крючке первую воздушную петлю удерживаем указательным пальцем правой руки, а головку крючка снова подводим под нитку. Зацепив нитку бородкой, тянем ее обратным движением крючка через первую петлю (рис. 8). Так образуется вторая петля, за ней третья, четвертая и т.д., пока не получится шнурочек требуемой длины с нужным количеством петель.
Рис. 8
При дальнейшем обучении вязанию мы будем встречаться с рядом специальных терминов. Даем их объяснение.
Воздушная петля - это петля, которая берется с нитки, натянутой указательным пальцем левой руки. Шнурочек, или цепочка, - ряд таких воздушных петель.
Петля поворота - петля, остающаяся на крючке после того, как провязан полный ряд петель. Она обеспечивает поворот или переход с ряда на ряд (рис. 9).
Рис. 9
Когда же провяжется нужное количество петель во втором ряду, то последняя петля этого ряда также будет называться петлей поворота, и так во всех последующих рядах (рис. 10).
Рис. 10
Столбик - первая вывязанная без накида петля второго ряда. Все ряды петель и состоят из столбиков, вывязанных друг над другом.
Внешняя полупетля - половина петли, лежащая с наружной, внешней от вяжущего стороны вывязываемой вещи (рис. 11).
Рис. 11
Внутренняя полупетля - половина петли, лежащая с внутренней стороны вещи по отношению к вяжущему (рис. 12).
Рис. 12
Основная петля - внешняя и внутренняя полупетли, захватываемые крючком одновременно (рис. 13).
Рис. 13
Ведущая петля - петля, остающаяся на крючке после того, как вывязан столбик. Она уже является частью будущего столбика (рис. 14).
Рис. 14
Накид - нитка, поддетая на крючок, после того как на нем уже имеется ведущая петля (рис. 15) или петля перехода. Накидов на крючке бывает один, два и более, в зависимости от того, какой высоты надо сделать столбик. Каждый накид образует дополнительную петлю на крючке. Протягивание нити через накиды и удлиняет столбик.
Рис. 15
Прибавка - навязывание новых дополнительных петель, расширяющих изделие.
Убавка - сокращение количества петель для того, чтобы уменьшить длину или ширину изделия. Способов убавки существует много. На более распространенных из них мы подробно остановимся ниже.
Плоское вязание - вязание, которое вяжется в виде полотенца, шарфа или других плоских вещей. В нем нет лицевой или изнаночной стороны, так как каждый новый ряд петель или столбиков после петли поворота вяжется в другую сторону, противоположную предыдущей.
Круговое вязание - способ, по которому изготовляются все трикотажные изделия, имеющие круглую, цилиндрическую форму, например, чулки, перчатки, шапочки. Петли такого вязания расположены в замкнутом круге. Сделанная по такому способу вещь имеет лицо и изнанку.
Угловая петля - последняя петля ряда, вывязанная лишней сверх нужного количества петель для образования угла в конце шнурочка. Из нее выходит петля поворота. Встречается она только при прокладке первого ряда узора по основанию.
Шнурочек (или цепочка) является основой всякого узора. Достаточно потренировавшись в его вывязывании и добившись ровных петель, можно приступать к построению какого-нибудь узора.
Снопик, или столбик без накида.
Этот узор плотен, легок по выполнению и является лучшим для изготовления перчаток, беретов и других густо вяжущихся изделий.
В качестве учебного материала возьмем нитку средней толщины, например, ирис. Он эластичен и легко просчитывается в петлях. Рекомендуем делать шнурочек строго по намеченному числу петель, которое следует записать. Это нужно для того, чтобы в процессе работы, время от времени пересчитывая петли, мы могли убеждаться, что вязанье не сузилось и не расширилось.
После того как шнурочек готов, делаем петлю поворота (рис. 16а). Не поворачивая шнурочек никуда, а продолжая держать его большим и средним пальцами левой руки, вкалываем крючок в середину петли, второй от конца шнурочка, не считая угловую петлю. Движением снизу вверх захватываем бородкой нитку и протаскиваем ее к себе (рис. 16б). Теперь на крючке рядом с переходной получилась еще одна петля. Захватив нитку бородкой, провязываем их. Первый снопик готов (рис. 16в).
Рис. 16
Второй снопик делается так же, как и первый. Крючок с ведущей петлей вкалываем в середину следующей шнурочной петли (рис. 16г). Бородкой захватываем нитку и обратным движением протягиваем ее к себе, отчего снова на крючке образуются две петли. Захватываем бородкой нитку и сбрасываем их. Второй снопик вывязан (рис. 16д). Затем делаем третий, четвертый, и так до конца шнурочка. Второй ряд снопиков начинается так же, как и первый. Но при этом работа перекладывается с правой стороны на левую так, что последняя петля становится первой. Так мы поступаем всякий раз, заканчивая очередной ряд столбиков. Крючок вкалывается уже в первую петлю ряда, не считая переходной, а не во вторую (см. образец вязки на рис. 17). На круговом вязании подобные переходы с ряда на ряд и завороты отсутствуют, так как ряды петель навязываются один над другим по замкнутой окружности.
Рис. 17
Резинка.
Большинство трикотажных работ отделывается по краям так называемой резинкой. Это - рубчатая, пружинящая ткань, идущая на приготовление манжет, воротов, поясов, низа изделий.
Для вязания резинки нужно сделать сначала шнурочек, потом уложить на нем ряд снопиков по числу петель. Переложив работу с правой стороны на левую, делаем переход на следующий ряд, который будет первым рядом резинки. Вкалываем крючок в первую полную петлю, не считая петлю перехода. Провязываем ее. Все последующие петли поддеваем не под всю петлю, а только за внешнюю полупетлю (рис. 11). Так на этих пол у петлях провязываем весь ряд.
Первый ряд резинки закончен. Поворачиваем работу так, чтобы ведущая последняя петля ряда стала первой. Ввиду того, что построенный на полупетлях край резинки при натягивании быстро рвется, крайние петли провязывают полной петлей как в конце ряда, так и в начале его. Кроме того, после провязывания крайних петель необходимо делать одну петлю в воздух. За счет этих петель резинка будет иметь запас для растягивания.
Второй ряд резинки вяжется так же, как и первый. Однако при поворачивании работы внешними полупетлями теперь стали те, которые в первом ряду были внутренними. Это будет повторяться каждый раз при переходе на следующий ряд. Так и надо. Именно постоянное чередование внутренних и внешних полупетель и придает резинке ступенчатую выпуклость, как показано на рисунке 18.
Рис. 18
Столбик с накидом.
Если мы хотим сделать вязание более мягким и ажурным, чем полотно, изготовленное по узору "снопик", можно использовать рисунок, называемый столбиком с накидом.
Вязать им гораздо быстрее, потому что ряд таких столбиков вдвое выше ряда снопиков. Кроме того, из него при умелом комбинировании с другим и можно создавать различные очень красивые полотна.
Напоминаем, что накидом называется нить, накинутая на крючок после того, как на нем уже имеется ведущая петля (рис. 15). Накид дополнительно увеличивает высоту столбика примерно в два раза.
Первый столбик строится на подготовленном шнурочке. Шнурочек должен быть на три петли длиннее нужного размера, так как на это число петель надо будет отступить в момент перехода на первый ряд (рис. 19а). Накинув нитку на крючок, вкалываем его в третью петлю от края, не считая петли по ворота (рис. 19б). Движением снизу вверх (от себя) захватываем бородкой нитку (рис. 19а) и протаскиваем ее к себе через одну петлю. На крючке вместе с накидом образуются три петли (рис. 19г). Снова поддеваем нитку и протягиваем через две первые из них. На крючке осталось еще две. Вторым поддеванием нитки провязываем и их. Получился первый столбик, а на крючке петля поворота (рис. 19д). Второй мы строим рядом с первым, втыкая крючок в смежную петлю. Действуя таким образом, вывязываем весь первый ряд столбиком с накидом.
Рис. 19
Сделав последний столбик первого ряда, провязываем над ним три петли в воздух. Затем поворачиваем работу в руках для образования второго ряда. Сделав накид, втыкаем крючок в основную петлю второго столбика нижнего ряда и вывязываем на ней столбик. Крайний столбик получится из трех воздушных петель, сделанных нами при повороте. Продолжаем вязать второй ряд до конца и опять так же поворачиваем на третий, на четвертый и т.д., до нужного размера. Образец вязки столбиком с накидом дан на рисунке 20.
Рис. 20
Если по ходу работы потребуются более высокие столбики, можно делать два или три накида. Спускание петель во всех этих случаях остается таким, каким мы его описывали выше, то есть скидывать надо по две петли. К столбикам с тремя накидами и более прибегают редко и преимущественно в гипюрном вязании.
Ракушка.
Овладев узором столбик с накидом, легко постигнуть "ракушку", или, как еще ее называют, - "чешуйку". Это те же столбики с накидом, оригинально и красиво собранные в отдельные пучки, похожие на маленькие веерообразные ракушки. Узор экономичен и легок. Он почти незаменим в изготовлении детских шапочек, капоров, распашонок, кашне и т.п.
Подбирая для рядов ракушек пряжу различных цветов, нетрудно получить простую и красивую отделку. В плоском вязании она будет иметь вид всевозможных полосок, а в круговом - цветов, елочек, ромбиков.
Делается эта вязка так. Составляем шнурочек из такого количества петель, какое требуется по выкройке или готовому образцу. Потом провязываем петлю поворота. Не поворачивая шнурочек, берем его так, чтобы можно было начинать на нем вывязывать первую ракушку. Делаем накид на крючок, затем продеваем его в петлю не рядом с поворотной, а через три в четвертую. Захватываем бородкой крючка нитку и обратным движением протаскиваем ее сквозь петлю к себе. На крючке получаются три петли. Захватываем бородкой нить и протягиваем ее через две первые петли. На крючке будет две петли. Захватив нить, протягиваем ее через эти петли. На крючке остается одна ведущая петля. Получив первый столбик, вяжем второй, вкалывая крючок в ту же петлю, из которой вывязан первый столбик. Так из одной петли надо сделать семь столбиков. Это и есть первая ракушка.
Затем, придерживая последнюю ведущую петлю на крючке указательным пальцем правой руки, вводим крючок без накида в четвертую по счету петлю, не считая той, в которой уже сделана ракушка. Зацепляем нить, протягиваем ее через эту основную петлю и вывязываем столбик без накида. Затем снова делаем накид и с ним продеваем крючок опять в четвертую по счету петлю. Эта петля будет основанием для следующей ракушки. В нее мы помещаем все семь столбиков. Так, повторяя описанные движения, строим весь ряд. Схема ракушки дана на рисунке 21.
Рис. 21
Закончив последнюю ракушку первого ряда, перед переходом на второй ряд провязываем три петли в воздух, поворачиваем работу, и в ту же петлю, из которой делали цепочку в воздух, строим три столбика. Затем без накидывания нитки на крючок, вводим его в центр находящейся рядом ракушки и берем основной петлей. Тут провязываем снопик, потом делаем накид на крючок и вводим его основной петлею в промежуточный снопик, соединяющий две ракушки первого ряда. В эту петлю строим всю ракушку из семи столбиков. Получится первая полная ракушка второго ряда. Затем вывязываем снопик в центре следующей ракушки и делаем набор столбиков в одну основную петлю для новой ракушки (рис. 22).
Рис. 22
Столбиков в ракушке может быть 3, 5, 7, 9 и более. В зависимости от этого изменяется и число пропускаемых петель в шнурочке перед образованием первой ракушки. Если столбиков три - пропускаем одну петлю, если пять - пропускаем две петли и т.д. В общем с обеих сторон ракушки пропускается на одну петлю меньше по сравнению с количеством столбиков. Ракушка, состоящая из семи столбиков, считается самой практичной. Общий вид образца дан на рисунке 24.
Рис. 24
Зигзаг.
Вязка "зигзаг" состоит из остроконечных зубчиков. Это - комбинированная вязка, так как в нее входят элементы вязки резинки, столбика без накида, убавка и прибавка петель. Все эти способы строятся на шнурочке и на первом и единственном ряде ракушки, возвышения которой являются основой узора "зигзаг" (рис. 23).
Рис. 23
Прежде чем приступить к объяснению этой вязки, рекомендуем вспомнить, что такое убавка и прибавка петель.
Вязание "зигзаг" заключается в следующем.
Для основы делается шнурочек с набором петель точно по выкройке или образцу. По шнурочку прокладывается один ряд ракушек, состоящих из семи столбиков с накидом. Закончив ряд ракушек, поворачиваем работу для следующего ряда. На крючке - ведущая петля. Придерживая ее указательным пальцем правой руки, делаем прокол под вторую петлю и захватываем ее как основную. Зацепив бородкой нитку, протаскиваем ее к себе. На крючке получаются две петли. Провязываем их. Образуется столбик без накида. Следует запомнить, что на краях вязания для прочности крючок вводят под вторую петлю, не считая ведущей, а все последующие проколы крючка будут только за внешнюю полупетлю (как в резинке).
Теперь вводим крючок под следующую внешнюю полупетлю, вывязываем на ней столбик без накида. В смежной полупетле строим такой же столбик. В четвертую полупетлю ракушки - ее вершину, помещаем три столбика без накида. Это прибавка.
В последующие две полупетли делаем простые столбики. Затем идет седьмая полупетля из последнего столбика ракушки. Проколов ее с внешней стороны, берем нить на крючок. На нем получаются две петли. Удерживая их на крючке, делаем прокол в промежуточную полупетлю, расположенную между ракушками прямо на шнурочке. На крючке появляется третья петля. Проколов первую полупетлю второй ракушки, образуем на крючке четвертую петлю. Зацепив нить бородкой, протягиваем ее через все четыре петли, отчего на крючке снова образуется одна ведущая петля. Так сделаем убавку.
Продолжая вязать по внешним полупетлям, добираемся до второй вершины следующей ракушки. Вновь вяжем в ее серединную полупетлю три столбика без накида, то есть делаем прибавку. При дальнейшем вязании получается чередование прибавок и убавок: на верхней петле каждой ракушки делается прибавка (в одну петлю три столбика), а на промежуточной петле - убавка (из четырех петель образуем одну ведущую). Так следует итти до конца ряда. Когда же на вершине последней ракушки будет сделана прибавка, идя вниз, провязываем еще две внешние полупетли, а в третью делаем прокол и, протянув захваченную нитку к себе, задерживаем ее на крючке. Затем вводим крючок в последнюю основную петлю ряда и снова протягиваем нитку к себе. Таким образом, на крючке оказываются три петли. Снова захватываем нить и протягиваем ее через эти петли. Когда на крючке останется только одна ведущая петля, поворачиваем работу для образования второго ряда. Сначала вводим крючок во вторую основную петлю нижнего ряда (не считая ведущей) и провязываем ее. Дальнейшая работа до вершины зубца идет в знакомом уже нам порядке. Все последующие ряды вяжутся так же. Образец вязки "зигзаг" дан на рисунке 25.
Рис. 25
Узором "зигзаг" рекомендуется вязать шерстяные кашне, шарфы, кофточки, шапочки и т.п. Чтобы придать узору большую пушистость, его следует вязать крупным крючком.
⇦ Ctrl предыдущая страница / следующая страница Ctrl ⇨
МЕНЮ САЙТА / СОДЕРЖАНИЕ